RAMOWY PROGRAM

Podejście systemowe w terapii rodzin – 510 godz. (w tym 120 godz. stażu)

A. Zajęcia seminaryjno-wykładowe

Zagadnienia ogólne:

1. Terapia rodzin na tle innych kierunków psychoterapii. Koncepcje rozumienia człowieka.

2. Rozwój terapii rodzin – rys historyczny, przegląd szkół, kontekst ich rozwoju, przedstawiciele, podstawowe pojęcia.

3. Rozwój relacji diadycznej w systemie rodzinnym. Teoria przywiązania.

4. Podejście transgeneracyjne – przedstawiciele, podstawowe pojęcia, rozumienie rodziny i  psychopatologii, zasady prowadzenia terapii, rola terapeuty; Teoria Systemów Naturalnych Bowena; koncepcja lojalności Boszormenyi-Nagy; problem nieukończonej żałoby Paula Normana; Koncepcja delegowania Stierlina; koncepcja mitu rodzinnego Ferreiry. Konceptualizacja problemu w podejściu systemowym.

5. Koncepcja cyklu życia rodzinnego.

6. Podejście strukturalne i teorie komunikacji – przedstawiciele, podstawowe pojęcia, założenia terapii, rola terapeuty; Koncepcja Minuchina.

7. Podejście strategiczne – przedstawiciele, podstawowe pojęcia, założenia terapii, rozwój podejścia, techniki terapeutyczne, rola terapeuty; Szkoła mediolańska.

8. Koncepcja społecznego konstrukcjonizmu a widzenie rodziny. Model teamu reflektującego. Podejście narracyjne.

9. Koncepcja mentalizacji. Mentalizowanie w terapii rodzin i par.

10. Budowanie przymierza terapeutycznego w terapii rodzin i par.

11. Rola terapeuty systemowego, relacja terapeutyczna w terapii systemowej.

Moduł kończy się testem zaliczeniowym z teorii

    Wybrane zagadnienia kliniczne:

1. Kryzys adolescencji.

2. Praca z rodzina z problemem przemocy fizycznej i seksualnej.

3. Praca z rodziną pacjenta z problemem zaburzeń jedzenia.

4. Problematyka depresji i samobójstwa. Praca z rodziną.

5. Rodzina z dzieckiem adoptowanym.

6. Praca z rodziną pacjenta psychotycznego.

7. Terapia par heteroseksualnych i jednopłciowych.

B. Część praktyczna.

1. Teoria i praktyka genogramu – zasady konstrukcji i interpretacji, konstruowanie hipotez na podstawie informacji wniesionych przez genogram. Projekcyjna interpretacja genogramu. Zastosowanie genogramu w praktyce klinicznej.

2. Teoria i praktyka pytań cyrkularnych – zasady tworzenia, rodzaje, użyteczność, przykłady, ćwiczenia.

3. Schemat pierwszego wywiadu z rodziną – zasady, kontekst skierowania, negocjowanie kontraktu, itp. – ćwiczenia.

4. Symulowane sesje rodzinne – ćwiczenia.

5. Analiza materiału video.

6. Konsultacje przypadków prowadzonych przez uczestników szkolenia.

7. Prezentacja kazuistyki.

8. Superwizja.

C. Praca własna – 60 godz.

1. Ćwiczenie – Pozycja w rodzinie pochodzenia.

2. Ćwiczenie – Cykl życia rodzinnego.

3. Genogram – Projekcyjna interpretacja.

4. Ćwiczenie – Mit rodzinny.

5. Ćwiczenie – Lojalności rodzinne.

6. Ćwiczenie – Delegacje rodzinne.

7. Genogramy rodziny pochodzenia uczestników – praca w grupie.

D. Staż w ośrodku prowadzącym terapię rodzin – 120 godzin